مدیریت دولتی

مدیریت دولتی

نمایه کلیدواژه ها
آ
  • آسیب‌شناسی آسیب‌‌شناسی مرحلۀ تصویب بودجۀ دولتی و ارائۀ راه‌‏کارهایی در راستای اصلاح ساختار بودجۀ دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 831-859]
  • آموزش‌وپرورش مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی واکاوی مفهوم آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی و معیارهای طراحی آن با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 374-407]
ا
  • ابزارهای اجرای خط‌مشی عمومی واکاوی مفهوم آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی و معیارهای طراحی آن با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 374-407]
  • اثربخشی شناسایی پیشایندهای رهبری فروتنانه برای مدیران با رویکرد فراترکیب [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 187-220]
  • اثربخشی ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی همکاری‌محور در حوزۀ بهداشت و درمان با رویکرد مبتنی بر نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 653-685]
  • احتکار دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • احتکار دانش الگوی پیشایندها و پیامدهای احتکار دانش با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 734-766]
  • ارزشیابی واکاوی علل شکست ارزشیابی اجرای خط‌مشی‌های زیربنایی در ایران (حیطه پژوهش: خط‌مشی‌های توسعۀ صنعتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 13-43]
  • ارزشیابی اجرای خط‌مشی واکاوی علل شکست ارزشیابی اجرای خط‌مشی‌های زیربنایی در ایران (حیطه پژوهش: خط‌مشی‌های توسعۀ صنعتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 13-43]
  • ارزشیابی خط‌مشی واکاوی علل شکست ارزشیابی اجرای خط‌مشی‌های زیربنایی در ایران (حیطه پژوهش: خط‌مشی‌های توسعۀ صنعتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 13-43]
  • ارزشیابی سیاست‌های زیربنایی واکاوی علل شکست ارزشیابی اجرای خط‌مشی‌های زیربنایی در ایران (حیطه پژوهش: خط‌مشی‌های توسعۀ صنعتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 13-43]
  • ارزیابی طراحی مدل مدیریت دانش حاصل از ارزیابی‌‌های نهادهای نظارتیِ ناظر بر خط‌‌مشی‌‌های عمومی ایران [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 583-612]
  • استعفای خاموش فهم و بازتاب پدیدۀ استعفای خاموش از دیدگاه‌ نسل زِد به‌عنوان نسل نو وُرود به سازمان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 328-373]
  • اصلاح ساختاری آسیب‌‌شناسی مرحلۀ تصویب بودجۀ دولتی و ارائۀ راه‌‏کارهایی در راستای اصلاح ساختار بودجۀ دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 831-859]
  • الگوریتم‌های پیش‌بینی تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]
  • الگوی رفتاری رویکردی رفتاری به نقش ذی‌نفعان درالگوی حاکمیت شرکتی سازمان تأمین اجتماعی ایران و شرکت‌های وابسته [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 221-256]
  • الگوی شایستگی واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • الگوی شایستگی طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 257-284]
  • انتخاب طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 257-284]
  • انتصاب طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 257-284]
  • انفعال خط‌مشی واکاوی دلایل انفعال دولت در برخی از عرصه‌‌های عمومی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 860-897]
ب
  • برنامه‌ریزی توسعۀ ملی مدل اجرامحور برنامه‌ریزی توسعه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 430-455]
  • بودجۀ دولتی آسیب‌‌شناسی مرحلۀ تصویب بودجۀ دولتی و ارائۀ راه‌‏کارهایی در راستای اصلاح ساختار بودجۀ دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 831-859]
پ
  • پدیدارشناسی مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • پنهان‌‌سازی دانش الگوی پیشایندها و پیامدهای احتکار دانش با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 734-766]
  • پیام روز ملی منابع انسانی وحدت در عین کثرت: پیام روز ملی منابع انسانی (روز انسان) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 1-12]
  • پیش‌بینی استخدام تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]
ت
  • تحلیل تم بازتابی فهم و بازتاب پدیدۀ استعفای خاموش از دیدگاه‌ نسل زِد به‌عنوان نسل نو وُرود به سازمان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 328-373]
  • تحلیل داده‌های استخدامی تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]
  • تحلیل محتوا شناسایی مؤلفه‌های کلیدی حکمرانی چندسطحی در سازمان‌های پیچیده با استفاده از روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 514-542]
  • تحلیل محتوای کیفی واکاوی دلایل انفعال دولت در برخی از عرصه‌‌های عمومی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 860-897]
  • تحلیل مضمون واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • تحلیل مضمون الگوی نظام مدیریت منابع انسانی متناسب با نسل جدید زِد در سازمان‌های اجرایی با رویکرد تحلیل مضمون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 75-121]
  • تحلیل مضمون آسیب‌‌شناسی مرحلۀ تصویب بودجۀ دولتی و ارائۀ راه‌‏کارهایی در راستای اصلاح ساختار بودجۀ دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 831-859]
  • تدارکات الکترونیک طراحی مدل ارزیابی بلوغ سامانه تدارکات الکترونیک دولتی بر مبنای شاخص‌های کلیدی عملکرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 408-429]
  • تسهیم دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • تصویب بودجه آسیب‌‌شناسی مرحلۀ تصویب بودجۀ دولتی و ارائۀ راه‌‏کارهایی در راستای اصلاح ساختار بودجۀ دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 831-859]
  • تلنگر رفتاری کاربرد هوش مصنوعی برای تولید تلنگرهای رفتاری هوشمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 964-988]
  • تمایل به احتکار دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • توسعۀ پایدار ارائۀ چارچوب شایستگی کارآفرینی برای آموزش نوجوانان در مدارس با رویکرد توسعۀ پایدار [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 489-513]
  • توسعۀ رهبری بررسی سطوح هستی‌شناختی و شناسایی شاخص‌های توسعۀ رهبری با تأکید بر نظریۀ رهبری مبتنی‌بر وجود [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 122-156]
  • توسعۀ فردی و مربیگری روش‌شناسی دلفی مبتنی بر هوش مصنوعی: رویکردی نوین در زاویه‌بندی پژوهش‌های مدیریتی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 989-1017]
ج
  • جمع‌‌سپاری جمع‌‌سپاری خط‌‌مشی و جلب مشارکت عامه (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 767-804]
  • جمع‌‌سپاری خط‌‌مشی جمع‌‌سپاری خط‌‌مشی و جلب مشارکت عامه (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 767-804]
چ
  • چین ساختار هیئت‌‌مدیرۀ شرکت‌‌های دولتی در حکمرانی شرکتی چین و دلالت‌‌های آن برای ارتقای نظام حکمرانی شرکت‌‌های دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 930-963]
ح
  • حاکمیت شرکتی رویکردی رفتاری به نقش ذی‌نفعان درالگوی حاکمیت شرکتی سازمان تأمین اجتماعی ایران و شرکت‌های وابسته [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 221-256]
  • حکمرانی چندسطحی شناسایی مؤلفه‌های کلیدی حکمرانی چندسطحی در سازمان‌های پیچیده با استفاده از روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 514-542]
  • حکمرانی شرکتی ساختار هیئت‌‌مدیرۀ شرکت‌‌های دولتی در حکمرانی شرکتی چین و دلالت‌‌های آن برای ارتقای نظام حکمرانی شرکت‌‌های دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 930-963]
  • حکمرانی منفعلانه واکاوی دلایل انفعال دولت در برخی از عرصه‌‌های عمومی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 860-897]
  • حکمروایی نگاشت دانش و فراترکیب مطالعات ظرفیت خط‏مشی‌‌گذاری با استفاده گراندد تئوری [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 1018-1046]
خ
  • خط‌‌مشی‌ عمومی طراحی مدل مدیریت دانش حاصل از ارزیابی‌‌های نهادهای نظارتیِ ناظر بر خط‌‌مشی‌‌های عمومی ایران [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 583-612]
  • خط‌مشی عمومی واکاوی مفهوم آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی و معیارهای طراحی آن با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 374-407]
  • خط‌مشی عمومی واکاوی دلایل انفعال دولت در برخی از عرصه‌‌های عمومی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 860-897]
  • خط‌‌مشی‌گذاری نوآوری در خط‌مشی‌گذاری عمومی با بهره‌گیری از بلاکچین: تحول در دولت دیجیتال [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 898-929]
  • خط‌‏مشی‌‌گذاری طراحی مدل اجتناب از نادانشی و ناآگاهی در خط‌مشی‌‏گذاری مدیریت آب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 613-652]
  • خط‌‌مشی‌‌گذاری رفتاری کاربرد هوش مصنوعی برای تولید تلنگرهای رفتاری هوشمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 964-988]
د
  • دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • دانش الگوی پیشایندها و پیامدهای احتکار دانش با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 734-766]
  • دانش‌آموز مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • دانشگاه فرهنگیان طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 257-284]
  • دستگاه‌ نظارتی طراحی مدل مدیریت دانش حاصل از ارزیابی‌‌های نهادهای نظارتیِ ناظر بر خط‌‌مشی‌‌های عمومی ایران [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 583-612]
  • دولت الکترونیک طراحی مدل ارزیابی بلوغ سامانه تدارکات الکترونیک دولتی بر مبنای شاخص‌های کلیدی عملکرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 408-429]
  • دولت دیجیتال نوآوری در خط‌مشی‌گذاری عمومی با بهره‌گیری از بلاکچین: تحول در دولت دیجیتال [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 898-929]
ذ
  • ذی‌نفعان رویکردی رفتاری به نقش ذی‌نفعان درالگوی حاکمیت شرکتی سازمان تأمین اجتماعی ایران و شرکت‌های وابسته [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 221-256]
ر
  • رهبران سازمان‌‌های اجرایی دولتی طراحی و تبیین مدل فراشایستگی‌های رهبری بر مبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 543-568]
  • رهبری شناسایی پیشایندهای رهبری فروتنانه برای مدیران با رویکرد فراترکیب [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 187-220]
  • رهبری طراحی و تبیین مدل فراشایستگی‌های رهبری بر مبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 543-568]
  • رهبری راهبردی واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • روش دلفی روش‌شناسی دلفی مبتنی بر هوش مصنوعی: رویکردی نوین در زاویه‌بندی پژوهش‌های مدیریتی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 989-1017]
  • روش فراترکیب نگاشت دانش و فراترکیب مطالعات ظرفیت خط‏مشی‌‌گذاری با استفاده گراندد تئوری [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 1018-1046]
س
  • سازمان تأمین اجتماعی ایران رویکردی رفتاری به نقش ذی‌نفعان درالگوی حاکمیت شرکتی سازمان تأمین اجتماعی ایران و شرکت‌های وابسته [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 221-256]
  • سازمان‌های پیچیده شناسایی مؤلفه‌های کلیدی حکمرانی چندسطحی در سازمان‌های پیچیده با استفاده از روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 514-542]
  • سازمان‌های دولتی الگوی نظام مدیریت منابع انسانی متناسب با نسل جدید زِد در سازمان‌های اجرایی با رویکرد تحلیل مضمون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 75-121]
  • سطوح هستی‌شناختی بررسی سطوح هستی‌شناختی و شناسایی شاخص‌های توسعۀ رهبری با تأکید بر نظریۀ رهبری مبتنی‌بر وجود [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 122-156]
  • سیاست‌‌گذاری عمومی طراحی مدل مدیریت دانش حاصل از ارزیابی‌‌های نهادهای نظارتیِ ناظر بر خط‌‌مشی‌‌های عمومی ایران [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 583-612]
ش
  • شایستگی واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • شایستگی طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 257-284]
  • شایستگی ارائۀ چارچوب شایستگی کارآفرینی برای آموزش نوجوانان در مدارس با رویکرد توسعۀ پایدار [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 489-513]
  • شایستگی طراحی و تبیین مدل فراشایستگی‌های رهبری بر مبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 543-568]
  • شایستگی‌های رهبری واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • شایستگی‌های رهبری راهبردی واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
  • شخصی‌‌سازی کاربرد هوش مصنوعی برای تولید تلنگرهای رفتاری هوشمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 964-988]
  • شرکت‌‌های دولتی ساختار هیئت‌‌مدیرۀ شرکت‌‌های دولتی در حکمرانی شرکتی چین و دلالت‌‌های آن برای ارتقای نظام حکمرانی شرکت‌‌های دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 930-963]
  • شفافیت دولت طراحی مدل ارزیابی بلوغ سامانه تدارکات الکترونیک دولتی بر مبنای شاخص‌های کلیدی عملکرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 408-429]
  • شهید منصور ستاری واکاوی شایستگی‌های رهبری راهبردی شهید ستاری: آموزه‌هایی برای مدیران دولتی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 44-74]
ص
  • صنایع برقی و الکترونیکی الگوی مدیریت عملکرد سبز منابع انسانی در شرکت دولتی صنایع برقی و الکترونیک عراق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 157-186]
ظ
  • ظرفیت خط‌مشی‌گذاری نگاشت دانش و فراترکیب مطالعات ظرفیت خط‏مشی‌‌گذاری با استفاده گراندد تئوری [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 1018-1046]
  • ظرفیت دولت مدل اجرامحور برنامه‌ریزی توسعه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 430-455]
ع
  • عراق الگوی مدیریت عملکرد سبز منابع انسانی در شرکت دولتی صنایع برقی و الکترونیک عراق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 157-186]
  • علوم رفتاری کاربرد هوش مصنوعی برای تولید تلنگرهای رفتاری هوشمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 964-988]
  • عوامل مؤثر بر احتکار دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
غ
  • غرقگی مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • غرقگی آموزشی مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
ف
  • فراترکیب شناسایی پیشایندهای رهبری فروتنانه برای مدیران با رویکرد فراترکیب [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 187-220]
  • فراترکیب شناسایی مؤلفه‌های کلیدی حکمرانی چندسطحی در سازمان‌های پیچیده با استفاده از روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 514-542]
  • فراترکیب جمع‌‌سپاری خط‌‌مشی و جلب مشارکت عامه (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 767-804]
  • فراشایستگی طراحی و تبیین مدل فراشایستگی‌های رهبری بر مبنای نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 543-568]
  • فروتنی شناسایی پیشایندهای رهبری فروتنانه برای مدیران با رویکرد فراترکیب [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 187-220]
  • فناوری بلاکچین نوآوری در خط‌مشی‌گذاری عمومی با بهره‌گیری از بلاکچین: تحول در دولت دیجیتال [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 898-929]
ق
ک
  • کارآفرینی ارائۀ چارچوب شایستگی کارآفرینی برای آموزش نوجوانان در مدارس با رویکرد توسعۀ پایدار [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 489-513]
  • کار آموزشی مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • کارویژه‌های دولت واکاوی دلایل انفعال دولت در برخی از عرصه‌‌های عمومی: یک مطالعۀ کیفی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 860-897]
گ
  • گراندد تئوری نگاشت دانش و فراترکیب مطالعات ظرفیت خط‏مشی‌‌گذاری با استفاده گراندد تئوری [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 1018-1046]
م
  • ماتریس اهمیت ـ عملکرد (IPA) نوآوری در خط‌مشی‌گذاری عمومی با بهره‌گیری از بلاکچین: تحول در دولت دیجیتال [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 898-929]
  • محیط آموزشی مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • مدل بلوغ طراحی مدل ارزیابی بلوغ سامانه تدارکات الکترونیک دولتی بر مبنای شاخص‌های کلیدی عملکرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 408-429]
  • مدیریت شناسایی پیشایندهای رهبری فروتنانه برای مدیران با رویکرد فراترکیب [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 187-220]
  • مدیریت آب طراحی مدل اجتناب از نادانشی و ناآگاهی در خط‌مشی‌‏گذاری مدیریت آب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 613-652]
  • مدیریت دانش طراحی مدل مدیریت دانش حاصل از ارزیابی‌‌های نهادهای نظارتیِ ناظر بر خط‌‌مشی‌‌های عمومی ایران [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 583-612]
  • مدیریت دانش مطالعه پدیدارشناختی پیشایندهای احتکار دانش توسط کارکنان دانشی (موردپژوهی: خبرگان فنی نهاجا) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 686-707]
  • مدیریت دانش الگوی پیشایندها و پیامدهای احتکار دانش با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 734-766]
  • مدیریت زنجیرۀ تأمین طراحی مدل ارزیابی بلوغ سامانه تدارکات الکترونیک دولتی بر مبنای شاخص‌های کلیدی عملکرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 408-429]
  • مدیریت عملکرد الگوی مدیریت عملکرد سبز منابع انسانی در شرکت دولتی صنایع برقی و الکترونیک عراق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 157-186]
  • مدیریت عملکرد سبز الگوی مدیریت عملکرد سبز منابع انسانی در شرکت دولتی صنایع برقی و الکترونیک عراق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 157-186]
  • مدیریت مبتنی بر نتایج مدل اجرامحور برنامه‌ریزی توسعه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 430-455]
  • مدیریت منابع انسانی ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی همکاری‌محور در حوزۀ بهداشت و درمان با رویکرد مبتنی بر نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 653-685]
  • مرور ادبیات پژوهشی واکاوی مفهوم آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی و معیارهای طراحی آن با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 374-407]
  • مسئله‌محور مدل اجرامحور برنامه‌ریزی توسعه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 430-455]
  • مشارکت ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی همکاری‌محور در حوزۀ بهداشت و درمان با رویکرد مبتنی بر نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 653-685]
  • مشارکت عامه جمع‌‌سپاری خط‌‌مشی و جلب مشارکت عامه (یک مطالعه فراترکیب) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 767-804]
  • معلم مدل غرقگی آموزشی (مؤلفه‌ها، پیشایندها و پسایندها) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 708-733]
  • معیارهای طراحی ابزارهای خط‌مشی واکاوی مفهوم آمیخته ابزار خط‌مشی عمومی و معیارهای طراحی آن با روش فراترکیب [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 374-407]
  • منابع انسانی ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی همکاری‌محور در حوزۀ بهداشت و درمان با رویکرد مبتنی بر نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 653-685]
  • مهربانی طراحی الگوی مهربانی سازمانی بر اساس رویکرد داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 456-488]
  • مهربانی در محیط کار طراحی الگوی مهربانی سازمانی بر اساس رویکرد داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 456-488]
  • مهربانی سازمانی طراحی الگوی مهربانی سازمانی بر اساس رویکرد داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 456-488]
ن
  • ناآگاهی (جهل) طراحی مدل اجتناب از نادانشی و ناآگاهی در خط‌مشی‌‏گذاری مدیریت آب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 613-652]
  • نادانشی طراحی مدل اجتناب از نادانشی و ناآگاهی در خط‌مشی‌‏گذاری مدیریت آب [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 613-652]
  • نسل جدید زِد الگوی نظام مدیریت منابع انسانی متناسب با نسل جدید زِد در سازمان‌های اجرایی با رویکرد تحلیل مضمون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 75-121]
  • نسل زِد فهم و بازتاب پدیدۀ استعفای خاموش از دیدگاه‌ نسل زِد به‌عنوان نسل نو وُرود به سازمان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 328-373]
  • نظام مدیریت منابع انسانی الگوی نظام مدیریت منابع انسانی متناسب با نسل جدید زِد در سازمان‌های اجرایی با رویکرد تحلیل مضمون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 75-121]
  • نظریه رهبری مبتنی‌‌بر وجود بررسی سطوح هستی‌شناختی و شناسایی شاخص‌های توسعۀ رهبری با تأکید بر نظریۀ رهبری مبتنی‌بر وجود [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 122-156]
  • نظریه زمینه‌بنیاد رویکردی رفتاری به نقش ذی‌نفعان درالگوی حاکمیت شرکتی سازمان تأمین اجتماعی ایران و شرکت‌های وابسته [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 221-256]
  • نظریۀ داده‌بنیاد طراحی الگوی مهربانی سازمانی بر اساس رویکرد داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 456-488]
  • نگاشت تماتیک فهم و بازتاب پدیدۀ استعفای خاموش از دیدگاه‌ نسل زِد به‌عنوان نسل نو وُرود به سازمان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 328-373]
  • نگاشت دانش نگاشت دانش و فراترکیب مطالعات ظرفیت خط‏مشی‌‌گذاری با استفاده گراندد تئوری [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 1018-1046]
  • نوجوانان ارائۀ چارچوب شایستگی کارآفرینی برای آموزش نوجوانان در مدارس با رویکرد توسعۀ پایدار [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 489-513]
و
  • وحدت در عین کثرت وحدت در عین کثرت: پیام روز ملی منابع انسانی (روز انسان) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 1-12]
  • ویژگی‌های متقاضی تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]
ه
  • هستی‌شناختی بررسی سطوح هستی‌شناختی و شناسایی شاخص‌های توسعۀ رهبری با تأکید بر نظریۀ رهبری مبتنی‌بر وجود [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 122-156]
  • همکاری‌‏محور ارائه الگوی مدیریت منابع انسانی همکاری‌محور در حوزۀ بهداشت و درمان با رویکرد مبتنی بر نظریۀ داده‌بنیاد [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 653-685]
  • هوش مصنوعی کاربرد هوش مصنوعی برای تولید تلنگرهای رفتاری هوشمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 964-988]
  • هوش مصنوعی روش‌شناسی دلفی مبتنی بر هوش مصنوعی: رویکردی نوین در زاویه‌بندی پژوهش‌های مدیریتی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 989-1017]
  • هیئت مدیره ساختار هیئت‌‌مدیرۀ شرکت‌‌های دولتی در حکمرانی شرکتی چین و دلالت‌‌های آن برای ارتقای نظام حکمرانی شرکت‌‌های دولتی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 930-963]
ی
  • یادگیری عمیق تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]
  • یادگیری ماشین تحلیل و پیش‌بینی تصمیم‌های استخدامی با استفاده از یادگیری ماشین و یادگیری عمیق [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 295-327]